【タイトル】
平成２９年度オリンピック・パラリンピック教育【本文】
○第１回オリンピック・パラリンピック全体学習会（平成２９年１０月１０日） １０月１０日６校時、体育館において、ビデオ鑑賞（パラリンピック～人間の可能性～） と、代表生徒による社会科の夏休みの宿題発表を行いました。 社会科の夏休みの宿題 国・地域調べレポート ～世界ともだちプロジェクト～ 夏休みの宿題で、東京２０２０大会参加予定の国・地域を一人ひとり担当し、言語や文化、歴史、オリンピック・パラリンピックの取組や成果などを調べ、まとめました。どの作品もしっかりまとめており、文化祭にて展示しました。 体育館に全校生徒が集合 女子代表生徒による発表 男子代表生徒による発表 ○第２回オリンピック・パラリンピック全体学習会（平成２９年１２月１９日） １２月１９日１・２校時、体育館において車いすテニスの斎田悟司選手を招聘し、パラリン ピック学習会を行いました。実際に斎田選手のプレーを見学し、車いすの操作法も知ることが できました。代表生徒も車いすプレーにチャレンジし、その難しさを実感しました。斎田選手 は、「目標をもって生活し、自分の決めた目標に向かって常に努力することが大切である」こ とを私たちに伝えてくれました。 斎田選手の見事な車いすプレー 生徒も車いすテニスにチャレンジ 斎田選手の車いすプレーの解説 ○留学生が先生(1学年での留学生による授業と交流：平成２９年１１月１０日) 平成２９年１１月１０日の６校時、１学年において、留学生による自国を紹介する授業と交流 会を行いました。Ａ組は韓国の留学生、Ｂ組はインド、Ｃ組はネパールの留学生でクラス毎に各 教室で行いました。生徒からの具体的な質問も出て終始和やかに交流できました。 韓国の留学生による授業 インドの留学生による授業 ネパールの留学生による授業 ○保健体育科の取組 ○学年別に設定されたいくつかのテーマから各自で選択し、「オリンピック・パラ リンピック読本」やインターネットを活用し、オリンピック・パラリンピックについての夏休みの宿題として、 調べ学習に取り組みました。 ○調べた物をＢ４版の用紙にまとめ、文化祭で展示しました。 ○２・３年生については昨年度にひきつづき２回目で、テーマは変えています。 ★１・２年生テーマ例 ＜夏季オリンピックの実施競技～陸上競技１～＞ (1)短距離走 (2)長距離走 (3)マラソン (4)ハードル (5)リレー (6)３０００Ｍ障害 (7)ハンマー投げ (8)やり投げ ★３年生テーマ例 ＜古代オリンピック＞ (1)成り立ち（歴史） (2)競技 (3)オリンピアード (4)優勝者に与えられたもの ＜パラリンピック＞ (1)パラリンピックの始まり (2)パラリンピックという名称 (3)パラリンピックの父 ★作品例 古代オリンピック オリンピック・シンボルに込めら れた思い パラリンピックの父【添付ファイル】
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